11月24日上午，省委黨校第65期中青班舉行調研成果交流分享會。全班分成4個組，分別以《增強生態法治能力 持續堅守兩條底線——基于畢節生態文明法治工程調查與思考》《我省鄉村振興面臨的人才瓶頸及建議——以平塘縣塘泥村、新建村、新風村為例》《貴州省重點馬克思主義學院思政課教師隊伍能力建設調研報告》《貴州加快推進產業園區健康發展調查》為題進行交流分享。

省委黨?？茖W社會主義教研部主任郝建教授、副主任焦玉石副教授、曾輝方教授、丁嶺杰副教授、段楠萍等教師進行現場點評打分。分享現場氣氛活躍，掌聲不斷。

調研成果交流分享是省委黨校促進科研教學一體化、知信行相統一的教學探索實踐，老師和學員共同研究課題，結合雙方的理論素養和工作實踐，用課題的形式來展現學習成果，最后由老師和同學共同評分。

    第65期中青班教師、學員高度重視調研，自進校以來就開始討論斟選調研課題，特別是在習近平總書記針對青年干部提出提升“七種能力”重要講話精神之后，作為調查研究能力的實踐，學員們群策群力、精心準備、多方調研，通過實地走訪、問卷調查、多方座談、深入剖析案例等形式，進行廣泛而深入地調查研究，共形成了4篇高質量的調研報告，并通過PPT進行表格、圖片、案例、視頻等可視化呈現，使得調研成果的交流分享精彩紛呈。

學員王飛代表一組同學，以《增強生態法治能力持續堅守兩條底線——基于畢節生態文明法治工程調查與思考》為題， 基于“法治畢節創建”生態文明法治工程的調查，從“生態文明建設：制度完善與能力提升的重要意義”， “法治畢節創建”生態文明法治工程的探索與實踐，“法治畢節創建”生態文明法治工程的借鑒與啟示等三個層面，充分探討保障新時代守好發展和生態兩條底線的生態法治問題，以期為貴州生態文明建設提供更多決策咨詢參考。

學員衛建和代表第二組同學，以《我省鄉村振興面臨的人才瓶頸及建議——以平塘縣塘泥村、新建村、新風村為例》為題，以解剖麻雀的方式，圍繞鄉村振興，人才是關鍵，針對“空心村”是當前我省農村最大的實際，探討為什么鄉村留不住人和人才的原因，探索對策。調研報告圍繞農村人口構成、基層組織建設及其治理能力、集體經濟發展吸納勞動力、農村人不旺，人才不興等問題，提出了4條建議，即:留住農村生力軍，通過發展產業、培育新型職業農民，加強新時代服務“三農”隊伍；做好農村引才、留才、育才、用才四篇文章。

學員趙勇代表第三組同學，以《貴州省重點馬院思政課教師隊伍能力建設調查研究》為題進行交流分享，該課題以我省5所高校的馬克思主義學院為例，從教師政治立場、政治站位、職業認同感、政治理論素養等方面的政治能力問題出發，就開展教學的動力、教學質量等教學能力方面，科研積極性、整體科研水平，科研與教學融合度等科研能力方面，身教育人、協同育人、網絡育人等育人能力方面進行了原因分析，最后引出了對策思考：提出了政治鑄魂、教學能力提升、科研改革創新、師德引領、思政課護航等五大工程及其相關的十項計劃，并以視頻的形式把全組對該課題的理解分享給大家。

學員申俊輝代表第四組同學，以《貴州加快推進產業園區健康發展調查》為題，在總結我省工業園區正成為推動產業轉型升級、促進創新發展的重要支撐，成為推動工業“三”治理和循環利用、促進綠色發展的重要平臺，成為新增就業崗位、助力脫貧攻堅的重要載體等建設成果的同時，也存在增速放緩、投資下行，完成預期目標難度較大；龍頭不強、鏈條不長，轉型發展任務艱巨；用地受限、債務較重，園區發展外部制約因素增多；體制不順，管理考核偏繁，園區發展內生動力亟待進一步釋放；配套較差、服務不優，園區營商環境建設仍需持續加力等方面的問題，并提出圍繞重點產業鏈打造，提升區域產業協同，開放創新聯動，增加園區動力，大力優化園區發展，放權賦能，激發園區活力，長短結合等對策。該課題獲相關省領導肯定批示。   

郝建、焦玉石、曾輝方、丁嶺杰等教師對4個調研課題分別進行了點評，并就各個課題針對性地提出了完善和優化的建議。他們的點評，均對調研課題的質量給予充分認可，認為課題均能從當下貴州經濟社會發展的熱點難點痛點作為切入點，針對當下的全局性、戰略性的問題進行調研，關注度高，做到了正面引導和問題解決，歷史性和時代性相統一，時代性和原則性相統一，課題結構合理嚴謹，邏輯性強，可借鑒性較強，建議對策也成體系，操作性強。課題均呈現出理論支撐有深度，問題分析有廣度，對策建議有力度，調查研究有溫度，分析精深，表達精彩，視頻新穎，設計創新等特點。

通過調研成果的交流分享和點評打分，學員們認為，相互借鑒和相互啟發受益良多，進一步加深了對沒有調查就沒有發言權、沒有調查也沒有決策權的理解；更深刻地體會到：調查是基礎，研究是關鍵，解決問題是目的。學員們紛紛表示，在今后工作中，要加強調查研究，更加注重調查研究方法，進一步提升調研水平和時效。

審核：黨  云

編審: 馬  君

終審：漆安桂

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